文/寒 天

在独山森林公园，站在李时珍雕像下，遥望艾都蕲春，山川秀美，满目春色。蕲河自北而南襟连长江，流经漕河城北芝麻山，一座以明代医圣李时珍命名的学府，掩映在山光水色中。一个阳光明媚的日子，我们来到李时珍中医药职业技术学校。

走进校门，办公楼上“国家级重点技工学校”红色大字映入眼帘。明净宽阔的运动场，橙色的跑道与一栋栋橙色的教研楼、宿舍楼，以及规模宏大的体育馆相映成辉，让这个春天充满了浓浓的暖意。

校长高晓华介绍：学校创建于1981年，是由黄冈第二高级技工学校、黄冈旅游学校、黄冈理工中专和蕲春电大于2015年3月合并而成。学校开设专业齐全，集学历教育、成人教育和职业培训于一体，建有高标准实习实训中心，能满足教育教学需要。

教学楼内，一群护理专业的学生，正对着地上人体模具进行急救训练；另一群学生，相互寻找对方身体上的穴位，这是艾灸养生实训练习。

车间里陈列着一台台机床、一辆辆汽车，学生们围在一起，认真地听着、看着，老师在讲解操作和维修要领。

烹饪实训室，老师拍打着手中面团，告诉大家怎么加黄油，他身后黑板上写着制作甜甜圈的面粉、酵母等各种配料的比例。

酒店服务与管理专业学生，在摆放玻璃器皿和餐具的宴会厅，微笑服务，礼貌迎宾。

一排排电脑旁，坐满了正在学习计算机应用和电子商务专业的学生。

这时，不远处传来一阵优美的乐曲，原来是幼儿保育专业的学生在上钢琴课。

看到这些认真学习的孩子，让人心头一热，不由联想起他们中考后的情形。陪同参观的成教科科长康华英说：学生们进校时，学习基础不是很好，有的同学情绪波动大，经过学校这个大熔炉的陶冶，他们成长很快。我们办学的理念是有容、求实、辨知。在教授技能的同时，帮助他们树立人生理想。

透过眼前一幕幕场景，不难看出园丁们付出了辛勤的汗水。令人欣慰的是，从孩子们脸上，我们看到了快乐、自信和笃定。

关于教育，孔子在《论语》里说有教无类；王阳明在《传习录》中讲得更具体。王阳明说，学校主要工作是培养人的品德，老师根据学生的情志因材施教，使他们的才干通过学习得到进一步提高，为将来成就事业打下基础。如果所在的岗位适合自己，即便是一生从事繁重的工作也不认为辛苦，一生从事低下琐碎的工作也不认为低贱。这样，大家都会高高兴兴，亲如一家。王阳明提出的知行合一、致良知，冲破了程朱理学的樊篱，对后世产生了长远的影响。

学以致用，人尽其才，各尽其能，人类社会进步需要科学家，也离不开泥瓦匠。只是社会分工不同，工作没有高低贵贱之分。人们的普遍认识倘若上升到这个高度，社会矛盾就会减少，人与人之间相处就和谐美好了。

值得一提的是，《传习录》首版发行地，正在我们蕲春。中国历史上医学、哲学两大名著《本草纲目》和《传习录》诞生于蕲州，蕲春何其幸也！令人鼓舞的是，这一块人杰地灵之地，500年后，李时珍职校秉承先贤遗志，弘扬中医药文化，使知行合一得以践行。

高晓华校长说，职校立足于蕲春大健康产业，把艾灸、药膳制作、中医护理等技能融入了教育教学。2022年以来，为本土企业开展学徒制培训1000多人次，举办艾灸师培训600余人次，楚大厨培训120人，为助力县域经济发展输送了劳动型技工2300人。

校园内，躬行路茶梅盛开，在一座教学楼前，我遇到了原县药工办主任张军，他退休后被学校聘任为中草药栽培专业教师。他曾是高中教师，如今重回校园，他说看到孩子们很亲切，要发挥余热，把自己多年积累的知识和技能传授给学生。

张军说，我们是李时珍的家乡人。李时珍留下来的中医药宝贝，我们不能丢。

艾都的春天来了，教授县孩子们一定会不负春光。漫步林荫道上，我想起了曾经在这里就读的一名学生写过的一篇怀念母校的文章。他在《彩燕先生》中写道：

先生，一个称谓，一种敬语，古之私塾教书者尊呼先生，现今则作为对男子的敬语；千百年来，“先生”之意，几经变化，各附含义……她应该是配得上“先生”二字的，至少在我心里她是配得上的。

这是一个懂得感恩孩子的真情流露。他叫夏梓言，文学博士，现在武汉一所大学里教书。

路过鲁班楼，我脑海里浮现出一个个闪光的称谓——能工巧匠、大国工匠、高级技师、技术能手。

未来，他们是李时珍职校走出来的骄傲！