教育、医疗、养老、就业……代表委员关注这些民生热点!

幼有所育、学有所教、病有所医、老有所养、劳有所得……“十四五”开局之年,人民群众对美好生活有何期盼?全国两会即将召开之际,让我们看看代表委员关注哪些民生热点吧。

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新时代瞄准新需求

如今,家长们重视素质教育,在这种需求刺激下,各类青少年研学项目越来越多,各种研学基地应运而生。全国人大代表、广东梅县东山中学教师李杏玲调研发现,目前研学基地存在同质化现象。她认为,地区教育部门可根据区域需求、学段规划需求等,统筹规划安排各地研学基地建设。比如,根据德育、体育等要求,规划不同主题、具有特色的研学基地。

随着我国的医学模式从“以疾病为中心”向“以健康为中心”转变,中医药正以其独特优势维护群众健康。全国人大代表、湖南中医药大学第一附属医院主任医师张涤表示,中医药在抗击新冠肺炎疫情中的表现,有目共睹。可构建中医药发展新模式,加强慢性病防治,充分利用传统中医的养生智慧,引导居民重视健康。

脱贫攻坚工作启动以来,很多农村集体经济经过几年发展逐步壮大,一些农村也建起了养老院,但在文化服务方面尚不能满足农民群众的需求。全国人大代表、内蒙古兴安盟国有林场和森林公园管理局副局长陈良说,经济实力较强的村集体,可多措并举,为村民特别是老龄群众提供、引进更加丰富多样的文化服务、文化产品。

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谋对策应变新痛点

时下,家庭小型化趋势日益明显,空巢老人越来越多,他们的养老问题正成为社会痛点。全国政协委员、中南大学湘雅三医院院长张国刚表示,须大力发展“互联网+医疗服务”“互联网+养老”模式,创新多元化养老服务体系,提升城乡老人的健康水平。

河北青县中医医院医护人员为居民免费测血糖

中小学生存在心理问题的比例近年来逐年增高。针对此,全国人大代表、内蒙古巴彦淖尔市乌拉特前旗蒙古族小学教师娜仁图雅希望,配备规范的心理健康配套设施,更多设置心理健康教育课程,同时将心理健康教育纳入学校家长课堂,对家长进行必要的培训。

就业是最大的民生。当前,我国正大规模开展职业技能培训,提高劳动者与岗位匹配的能力,但也存在高技能人才职业发展的“天花板”问题。有些人职业技能水平很强,但在评优评先方面处于弱势,出现能力和评价“倒挂”的现象。全国人大代表、富士康科技集团精密机械事业群技术经理杨飞飞认为,只有优化职业技能评价内容和方式,完善职业技能人才评价体系,才能让技能人才有更多上升空间。

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老问题还需新办法

全国人大代表、广东省鹤山市古劳镇下六村党总支书记、村委会主任温艳嫦一直非常关注农村老人收入问题。她说,农村老人的收入与城镇老人的养老金相差悬殊,生活质量不够高。期盼能够提高农村老人养老待遇。

“十三五”时期,我国教育普及水平实现历史性跨越,但仍存在入园难问题。全国人大代表、湖南山河智能装备股份有限公司工会办副主任张晓庆呼吁,可对已有幼儿园升级改造,扩大容量。比如,在人口密度大的小区,可在相关部门的指导下,将闲置民居改造成配套幼儿园。

甘肃省积石山县刘集乡刘集幼儿园的小朋友在游乐室玩耍

农村空心化、乡风民风建设、留守儿童教育等问题一直为众多代表委员关注。李杏玲注意到,部分城市老人有再回乡定居并发挥“余热”的愿望。他们中不乏素质高、能力强的佼佼者。她建议,为这一部分人回乡定居提供更大便利,吸引他们参与村庄公共事务,组织他们为乡村教育贡献力量。

来源:半月谈

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