他为无声世界里的孩子打开非遗之门 一把小刻刀 刻出大情怀

葛海展示作品《关公图》

一张红纸、一把刻刀,再辅以剪刀,在手指的灵动翻飞间,纸屑如雪花般飘落,不一会儿,一座惟妙惟肖的黄鹤楼便栩栩如生地呈现在学生眼前。这般神奇的技艺,出自患有先天足疾的葛海之手。

葛海是武汉剪纸非遗传承人,也是武汉市残联“葛海剪纸研究工作室”负责人。自2016年起,他走进武汉市第一聋校,担任公益特教剪纸老师,用耐心与爱心,为聋哑学生开启了一扇通往非遗剪纸技艺的大门。在他的悉心教导下,120多名学生不仅掌握了雕花剪纸技能,更被他乐观向上的精神深深感染。

命运曾无情地在少年葛海身上刻下残缺的印记,但他以手中的刻刀,在红纸上镌刻出属于自己的生命华章。

破格入会

从“野路子”到剪纸大师

1977年,葛海出生在武汉一个普通工人家庭。因为先天肢体残疾,他被评定为肢障三级。但父母“心可以比谁都巧”的鼓励,点燃了他对艺术的追求。小学五年级时,父母省吃俭用,每月从200元收入中挤出50元,送他到武汉市青少年宫学习素描。寒冬腊月,他的手冻僵了,捂一捂继续画。四年间,他用秃了无数铅笔,用完了大量素描纸,对艺术的执着从未改变。

1993年,父亲突发脑瘤去世,16岁的葛海被迫辍学,跟着父亲的同事们学习丝网印刷刻字工艺。17岁时,他南下南京,跟姑奶奶学习玻璃制作工艺。白天,他拖着残疾的腿搬运玻璃;晚上,他在仓库临摹自己收集的老花样剪纸作品。没有专用纸材,他就在旧报纸上练习。19岁学成归来,他虽挂职于武汉某服饰公司,却始终割舍不下对雕花剪纸手艺的热爱。

1998年,葛海带着自学的一大册剪纸作品参加湖北省剪纸学会年会。会长刘仕标先生看到这些作品时,顿时愣住了:“这是你刻的?这刀法,这构图,不像自学成才啊!”得到肯定的回答后,葛海被破格吸收为会员,成为刘仕标门下最年轻的弟子。

在师傅指导下,葛海系统学习了地方传统雕花剪纸的文化与技法。后来,经过众多雕花剪纸名家前辈的细心指点,他在湖北传统雕花剪纸的技法上融合武汉都城雕花剪纸的技艺精髓,风格兼具南北,形式更加多样,题材源于生活。2003年,他改良出集多种功能于一体的专用雕花剪纸刻刀,又研制出新型蜡盘,冬不硬夏不软,耐刻防腐且不伤刀。2010年,他荣获“湖北省著名剪纸艺术家”称号;2018年,他耗时一个月创作的《关公图》,以细腻刀工斩获美蕴秋歌大赛民间艺术类最佳作品奖。

无声花开

一把刻刀架起心灵虹桥

2015年,武汉市第一聋哑学校负责人找到葛海:“葛老师,我们的孩子想学剪纸,但普通老师教不了,您能来吗?”葛海毫不犹豫答应了,但第一次走进教室时,他还是慌了——20多个孩子静静地看着他,没有声音,只有手语老师比画着介绍。

“我站在讲台上,手都不知道往哪放。”葛海回忆,“后来我想,既然孩子们听不见,那我就用行动说话。”他拿起刻刀,在红纸上刻出一朵简单的花,然后指指孩子,又指指纸。一个女孩犹豫着接过刻刀,刻出歪歪扭扭的线条,葛海立刻竖起大拇指,用手语比画:“很棒!”女孩笑了,那是葛海第一次看到聋哑孩子的笑容如此灿烂。

课堂上,葛海不仅系统讲解理论知识,还因材施教设计出阶梯式课程。低龄学生从十二生肖入门,高龄学生挑战京剧脸谱技法。他带领孩子们合作完成复杂作品,从史料中挖掘老纹样,践行“把古物用活”理念。为降低学习门槛,他将三折团花变为六折,避开镂空难点,让孩子们在DIY中收获成就感。

从2016年开设课程以来,孩子们完成了众多系列作品。56个民族系列让他们了解不同民族文化特色;抗战历史系列提升他们的民族自豪感;军运会系列让他们参与热点事件;“不忘初心、牢记使命”系列紧跟时代热潮……

学生刘思佳是葛海的得力助手,精通手语,能准确翻译指令并帮同学修改作品。一次,她刻《千手观音》遇到瓶颈,葛海在她的作品空白处添了几笔云雾,画面立刻鲜活起来。刘思佳询问灵感来源,葛海用手语回答:“艺术要留白,就像人生要包容。”

近10年里,葛海带领120多名学生创作了数百幅作品。在2018年湖北省第十一届黄鹤美育节艺术实践工作坊评选中,他指导的雕花剪纸工作坊荣获一等奖。今年7月,他指导学生创作的剪纸作品《千手观音剪纸艺术》《武汉戏码头脸谱剪纸系列》《武汉风光剪纸系列》等6个系列共16幅作品入选武汉琴台美术馆“梦绘江城 美润童心”武汉市中小学生艺术展。评委评价:“这些作品不仅有技艺的精湛,更有生命的温度。”

剪纸还改变了孩子们的性格。一位内向的男孩完成第一幅剪纸后,主动拉着葛海的手分享喜悦,这让葛海深感艺术不仅是技艺传承,更是心灵治愈。

传播非遗

他要让年轻人爱上剪纸

2013年,在武汉市残联帮助下,“葛海剪纸研究工作室”成立。这里既是创作基地,也是聋哑学生的“第二课堂”。工作室里挂着他的代表作《关公图》,贴满学生作品。书架上摆着300余件明清剪纸文物,这些都是葛海从旧书摊、古玩市场淘来的宝贝。

“这些老剪纸,每一刀都刻着历史。我想办个展览,让更多人看到非遗的美。”葛海说。2021年,在武汉市文联和市残疾人社会服务中心的帮助下,葛海创办武汉民间文艺家协会剪纸创作基地,至今已经接待来自9个省份的研学团队。孩子们在此体验刻纸、学做蜡盘,临走时,葛海都会送一套刻刀和红纸,鼓励他们继续练习。

作为武汉剪纸非遗传承人,为了化解“人走艺绝”的危机,葛海花了5年时间,把自己多年教学经验整理成技艺图谱,用图文并茂的方式将口述经验转化为实物教材。他还自学文物修复,成功修复了多件具有历史意义的剪纸,让褪色的线条重焕生机。

“非遗不只是博物馆里的标本,它是活的。”葛海说,“我要让剪纸走进现代生活,让年轻人爱上它。”他有两个梦想:一是在武汉博物馆举办大型剪纸展,让更多人感受非遗魅力;二是建立私人剪纸博物馆,免费向公众开放。

“当听障孩子用剪纸表达情感,当肢障人士用刻刀找回自信,这就是非遗最伟大的力量。”葛海表示。

来源: 楚天都市报

编辑:黄俊杰

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