通讯员 刘志勇

蓝莹莹的天空，碧绿绿的球场，红艳艳的跑道，笑盈盈的脸庞……2月24日，在红安县第二实验小学永河校区运动场上，体育老师带着孩子们上体育课，师生脸上挂满开心的笑容。

以前，永河校区运动场是水泥地面，雨天积水、晴天扬尘，体育课常因场地限制“缩水”，影响了孩子们的自由活动。现在，塑胶跑道上跃动的身影、绿茵场上奔跑的欢笑，为这所乡镇学校注入活力。

爱心帮扶：从“输血”到“造血”

2021年12月18日，永河校区搬迁到新校区。由于资金短缺等方面原因，该校一些基础设施的改善和教学设备的更新停滞不前；校园环境的优化、操场的改建等众多规划只能停留在图纸上。

永河校区的蜕变始于2023年6月。作为中石化第二批教育帮扶单位，该校与中国石化销售华中分公司、石化盈科信息技术有限责任公司结成“两企帮一校”对子，开启为期三年的全方位帮扶。

中石化公司领导四次实地调研，围绕“五育并举”的理念和永河校区“五真文化”制定帮扶方案，从硬件改造到师资提升，从课程创新到文化培育，步步精准。

2024年3月，中国石化销售华中分公司投入80万元，改扩建运动场，270米标准化塑胶跑道、篮球场、人造草皮足球场等一应俱全；2024年4月23日，该校运动场正式投用。

与此同时，该校开齐、开足、开好体育课，规范教学常规，落实大课间活动，举办运动会、足球比赛、足球演讲等活动，成立足球兴趣社团，每天开展1小时足球训练等。

“以前跑步时总怕摔跤，现在可以在软软的跑道上自由奔跑了。”该校六（3）班学生袁野看着崭新的塑胶跑道，眼里闪着光。

特色育人：构建“种豆得豆”课程体系

“我种的黄豆发芽了！老师说我获得了‘能干豆’！”今春开学，该校四年级学生闵艺昕举着劳动实践手册，自豪地展示成果。

这是该校“1+N”劳动课程体系的一个缩影。中国石化销售股份有限公司华中分公司积极协助永河校区推进课程改革,对国家和地方课程进行校本化实施，构建“种豆得豆”实践育人课程体系。

该校定期组织学生到劳动实践基地开展劳动，学生们从选种、播种到收获全程参与，让学生在劳动中获得锻炼。学校通过“五豆”评价维度（灵性豆、聪明豆、蹦蹦豆、美丽豆、能干豆）记录成长。

经过校企几年的合作探究，永河校区“种豆得豆”实践育人成果，被教育部基教司评为2023年度基础教育领域实践创新典型案例，是湖北省4个入选典型案例之一。2024年9月，永河校区“种豆得豆”实践育人课程构建团队被评为红安县改革创新优秀团队。

“‘种豆得豆’实践育人课程体系尊重学生的个性差异和发展需求，提供丰富多元的课程，让每个学生都能找到适合自己的发展路径。”在校长彭航看来，一粒豆子教会孩子们责任与坚持，劳动教育真正“活”了起来。

学生回流：从“有学上”到“上好学”

艺术节、体育节、丰收节、“油菜花开”亲子游园会……该校开设足球、篮球、绘画、电子琴等40多个社团课程，满足学生个性化多元发展的需要。

正是一项项中石化帮扶的红利，让永河校区经历了一次次成长。

学校的发展、孩子们的变化，家长们看在眼里、喜在心上，他们纷纷为学校点赞，学生开始“回流”，不到两年，该校就有50余名学生“回流”。

“家门口的学校这么好，咱还费劲跑远处干啥？”永河校区三（2）班学生家长马吉祥的话代表了很多家长的心声。

从“有学上”到“上好学”。在中国石化的帮扶下，二小永河校区校园美、教师强、活动优。

从斑驳水泥地到多彩运动场，从传统课堂到“五育融合”，中国石化以教育帮扶之笔，促成了红安二小永河校区的美丽蜕变，托举更多向上的梦想……