积极探索民族地区育人新路

近年来,贵州省黔东南苗族侗族自治州黄平县持续加大教育投入力度,通过改善办学条件,强化教师业务能力,推广“学为中心”课堂教学改革,建设“标准、规范、内涵、特色”的学校品牌,全面深化产教融合等措施,积极探索民族地区育人新路。图为在黄平民族中学实验室,教师带领学生上实操课。(新华社记者 杨楹摄)

来源:科技日报

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