“传承东坡文化,践行东坡精神”——黄冈美苑高级中学研学活动

读万卷书,行万里路。为进一步落实德育教育,让学生走出课堂,投身实践活动,把爱国主义教育和弘扬中华传统文化有机结合起来,让学生在活动体验中学习,在学习中互动,寓教于乐。2023年5月11日,黄冈美苑高级中学组织全校师生外出开展研学活动。具体活动路线和地点为“东坡赤壁——遗爱湖临皋春晓——寒食林红梅傲雪景区”。活动由学校发展中心、政教处共同组织,安全有序、平稳顺利。

整装出发  车队出行

传承经典  走近东坡

5月11日上午,我校全体师生一行走进东坡赤壁,学习和传承东坡文化。关于“东坡精神”,东坡先生的一生是为天下苍生倾情奉献的一生,是为国家社稷拼搏奋斗的一生,是大爱无疆,公而忘私的一生。

自我校建校以来,学校十分重视传承优秀传统文化,并以“东坡诗词进校园”的建设为着力点,开展了一系列“追寻东坡足迹,感悟东坡文化”的活动。

在讲解员的指引下,来到苏东坡雕像前,感受苏东坡的豁达态度。学生身着汉服,正衣冠,习拜师礼,用传统礼仪向苏东坡致敬。

迎着石级而上,便是二赋堂,著名的《前后赤壁赋》就在此,学生集体朗诵了苏东坡的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》,通过古代文人性格、诗词的对比和现当代文人对苏轼的评价,向我们描述了苏东坡的坎坷的经历与豁达的态度。增强了美苑学子们对东坡文化的认同感、自豪感,坚定了中华文化自信。

总揽东坡先生的一生,尽管他历经仕途的坎坷和磨难,仍始终保持着对国家、人民和文化的一种使命感。苏轼善书工画,一生著述甚富,其书画作品大多在徽宗初年被毁,但他心胸坦荡,立身处世,自有本末,绝不会以一己之私或政治好恶而趋炎附势。

在他身上充分体现出了士大夫“铸魂立骨”的人格力量与主体精神。同学们游览于东坡赤壁的亭台楼阁和历代名家的书画碑刻间,陶醉于苏东坡先生作品的魅力。

讲解员老师进行了有关苏东坡知识有奖问答,高举的小手如雨后春笋般,大家收获颇多,答对问题的同学还收到赠送的东坡赤壁文化礼品。

解读东坡气质,传承东坡精神,上午的活动我们沿着东坡印记,围绕东坡事迹,家国情怀,融入东坡诗词朗诵,学习东坡书法等形式,寻根“东坡文化”,让东坡文化走进当代、融入心灵、薪火相传。

遗爱湖临皋春晓

伴着和熙春风,我们下午来到了遗爱湖公园。这里是东坡文化主题公园,“清风徐来,遗爱永传”,动人的景色与东坡精神在这融合,浓郁的文化气息让这里充满了诗意。

在临皋春晓广场,同学们在讲解中领会了苏轼波澜壮阔的一生。从黄州到儋州,从文坛新秀到乌台诗案,从天才诗人到爱民官员,苏轼这一生经历丰富。老师博闻强识,语言幽默,不仅能够让学生明确感受东坡形象,更是用有趣而贴近生活的故事让苏东坡的形象更为立体。

寒食林东坡文化

同学们跟随着讲解员的脚步来到了遗爱湖寒食林景区,在讲解中穿插苏轼经典的文学作品《黄州寒食诗贴》,让学生们对苏东坡诗词作品有了更加真切而深刻的体会。

一路走来,书声琅琅,歌声袅袅,全体师生感受到了苏东坡“奋励当世、循理无私”的可贵品质,体会到了“乐学、创新、仁爱、清正”的东坡精神,东坡文化的意蕴就这样在师生之间传承着。

游与学原本相辅相成,开展研学旅行,有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,促进书本知识和生活经验的深度融合。研学教育可以弥补课堂的不足,使学生们进一步扩宽视野,获得新知。此次研学活动在黄冈美苑高级中学师生的心中埋下了一颗东坡文化的种子,对传承与发扬东坡文化具有特殊意义。


来源: 黄冈美苑高级中学

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