本报讯 （通讯员吴格霆）“我宣誓，不做残忍的霸凌者，不做冷漠的旁观者，不做沉默的受害者……”近日，在黄州区南湖街道城东社区的活动室内，10余名同学铿锵有力的宣誓声久久回响。这是南湖街道持续开展“关爱青少年、法治进社区”宣传教育活动的情景，也是街道用爱护航青少年成长成才的一个缩影。

今年以来，南湖街道紧紧围绕辖区青少年成长需求，坚持立德树人的根本任务，积极利用社会资源，密切与有关部门协调配合，努力做好教育引导、关爱帮扶青少年健康成长，用初心温暖童心。

完善文体设施，丰富儿童文娱活动。城东社区因地制宜改建200余平方米的社区书屋，通过自购一批、捐赠一点、共享一些的方式，各类新体小说、当代散文、儿童绘本、名人传记、哲学史记等书籍达1000余册，每逢周末、节假日书屋内书香四溢、人气满满，各种读书会、朗诵会、畅谈会轮番上场，“读书好、好读书、读好书”的浓厚氛围点亮了孩子们的心灵之光。

兴农社区在民情恳谈会中得知辖区儿童游乐设施匮乏的情况后，想方设法在社区口袋公园新建一个儿童游乐场，各种球场、滑滑梯、跷跷板、秋千等一应俱全，亮丽的色彩，卡通的元素，成了居民业余休息“遛娃”的好去处。

开展多彩活动，促进未成年人健康成长。榨舟街社区从预防青少年安全教育入手，特别邀请黄冈市蓝天救援队走进南湖小学，通过知识讲座、多媒体案例、现场情景展示等形式，给辖区50余名学生传授落水自救、争取救援时间、海姆立克急救法和心肺复苏等急救知识，引导青少年珍爱生命、预防安全事故。

桃园街社区针对青少年沉迷手机带来极大的负面影响，从“堵”不如“疏”的角度入手，邀请黄州心港家庭教育中心专业老师来社区开展“拒绝沉迷手机、共沐阳光生活”心理讲座，从心理学、社会学及家庭教育等多个维度，引导青少年做手机的驾驭者，家长以身作则做榜样的引领者。

创新服务模式，关爱困境儿童。留守儿童、困境儿童一直以来是街道牵挂的重任。街道积极联系黄梅戏大剧院，组织12名“爱心妈妈”与留守儿童观看英文科教舞台剧《墨菲的星际奇遇》，在爱心妈妈和留守儿童的亲密互动中，不仅激发了孩子们对科学的兴趣，又让他们感受了亲情不孤单。在留守儿童的成长过程中，街道通过定期上门走访，提供陪护助教心理关爱服务，为孩子营造健康阳光的成长环境。

春风化雨润心田，倾情护苗暖人心。南湖街道还充分利用“一线协商·共同缔造”活动，联合文昌学校成立“城东社区未成年人教育基地”，开展“扫黄打非”进校园，引入社会资金捐教助学数万元，组织开展暑期“爱心课堂”、亲职教育活动及红色基地参观学习等多种形式，引导和帮助青少年树立正确的人生观、世界观、价值观，用爱护航祖国的未来成长成才。