3月29日到30日，第三十三届卓越校长峰会暨第八届卓越班主任论坛与高三后期备考管理策略研讨会在黄冈中学举行。来自全国各地近1000名高中校长、副校长等齐聚一堂，共话普通高中高质量发展新路径。

这次峰会为期2天，主题为“精准踢好临门一脚 全力提升高考成绩”。由卓越校长峰会组委会、黄冈中学教育集团、黄冈中学联合举办。

这次峰会规格之高——

作报告的专家和老师分别来自于全国各地名校，如中国人民大学附属中学、重庆市巴蜀中学、湖南省长沙市长郡中学、湖北省黄冈中学、河北省石家庄精英中学等。

这次峰会效率之高——

2天的时间，10多场报告，让与会人员享受到一场来自全国顶尖名校名师用心准备的思维盛宴。

卓越校长峰会：

汇聚智慧，为高质量发展蓄能

如何推进育人改革，聚力提高教育质量，让高中多样化发展呢？仍是许多普通高中面临的困扰。

会上，校长和专家们分别围绕育人方式与学校管理变革、课程体系、高效课堂、尖子生培养、中层干部管理等问题进行了解读与分享，共商共探高中拔尖人才培养、课程改革方法等实践经验和提质思路。

黄冈中学校长刘折谷

黄冈中学校长刘折谷作了题为《新时代普通高中育人方式与学校治理实践探索》的主题报告，他从“推进课程改革，构建多元课程体系”“强化学习研究，积极推进教学改革”“推进学校治理现代化，从管理走向治理”三个维度，分享黄冈中学在育人方式与学校管理变革中的宝贵经验。生动的讲述、直观的图片展示，彰显了一位校长深厚的教育情怀和卓越的教育智慧。

黄冈中学副校长刘海英

黄冈中学副校长刘海英以《新高考改革背景下，黄冈中学拔尖创新人才培养的探索与实践》为题，深入剖析拔尖创新人才培养的维度和路径。

黄冈中学学生发展中心副主任陈剑

如何构建全员、全程、全方位的德育体系？黄冈中学学生发展中心副主任陈剑以《构建大德育体系 培养“大写的人”》为题，分享黄冈中学在学生培养、大德育体系构建方面的经验和做法，为全面育人提供了新思路。

黄冈中学卓越班主任陈文勇

黄冈中学卓越班主任陈文勇通过一节精彩的物理示范观摩课，巧妙地解答了如何在提升学生核心素养的同时提高高考成绩这一难题。在课堂上，陈文勇老师将理论知识与实际应用紧密结合，引导学生积极思考、主动探索，充分展现了以“学为中心”的教学理念。

河北省石家庄精英中学总督学、副校长商玉英

河北省石家庄精英中学在尖子生培养方面成绩斐然。该校总督学、高中部副校长商玉英以《学霸是如何炼成的——尖子生的培养策略与高三后期管理》为题，从“尖子生培养的六个‘给’”等多个方面，全面展示了精英中学独创的激情教育、6+1高效课堂、精细管理模式所取得的突出成绩和办学成果，为突破高分不高、尖子生不尖的瓶颈提供了切实可行的方案。

会后，与会人员参观了黄冈中学体育馆、图书馆、教学楼、校史陈列馆、海军航空实验体验馆、特色选修课教室等，沉浸式、全方位体验和感受黄冈中学在生涯规划、课程建设、高效课堂、艺体教育、校园文化建设等方面的智慧和成就。

卓越班主任论坛：

破局创新，闯出“一校一品”新天地

在新高考、新课标、新教材“三新”背景下，新高考改革稳步推进，“核心素养”一词已然成为教育教学与考试命题评价的关键词，也为学校教育教学改革、育人方式的革新，提出了前所未有的新要求。

在这样的背景下，高三冲刺阶段，如何精准发力、踢好“临门一脚”，助力学生取得理想成绩？在落实“双减、双休、四新”政策时，怎样巧妙化解新难题，将挑战转化为推动学校高质量发展的新机遇？高三后期，如何科学备考？

为破解这些难题，来自全国各地名校的优秀班主任齐聚卓越班主任论坛，登上交流的讲坛，分享宝贵经验和独到见解。

湖南省长郡中学王牌班主任伍果平

湖南省长沙市优秀班主任、长郡中学王牌班主任伍果平，在《做最好的自己 创辉煌的成绩——新时代班主任自我成长与卓越发展》的分享中，剖析了班主任实现自我成长与卓越发展的有效路径，为年轻班主任的职业发展指明方向。

人大附中基础科学班优秀班主任马畅蓬

人大附中基础科学班优秀班主任马畅蓬以《整体德育结硕果 勇攀高峰创佳绩》为题，分享人大附中在德育方面的先进理念和成功经验，展现了如何通过全方位的德育体系，助力学生在学业和品德上实现双丰收。

重庆市巴蜀中学高三年级分管主任饶志明

重庆市巴蜀中学学生处副主任、高三年级分管主任饶志明，围绕《多元育人 追求卓越——涵育师生发展共同体》展开深入阐述，分享了构建积极向上班级生态的方法与技巧，通过多元育人模式，推动师生共同成长。

浙江省杭州二中卓越班主任毛云锐

浙江省杭州二中卓越班主任、全国生物竞赛金牌教练毛云锐以《从“心”出发 以“微”创新》为题，从德育工作的两个细节出发，分享如何通过班级制度微创新，激发学生内在潜力，助力学生全面发展。

湖南省澧县一中卓越班主任杨传谋

湖南省澧县一中卓越班主任杨传谋，从事班主任工作39年，他从“每日寄语、每日清单、每日小结、班干每日总结”等方面分享治班之道，获得与会人员频频点赞。

湖北省黄冈中学特优班模范班主任岑栋

湖北省黄冈中学特优班模范班主任岑栋，着眼于教育合力的构建，作《沟通与合作：构建教育合力的四维实践》的经验分享，强调家校社协同育人的重要性。

这些来自不同地区、不同学校的优秀班主任，带着各自“一校一品”的教育智慧，在论坛上碰撞出思维的火花。

“专家和老师们的报告内容丰富翔实，既有高屋建瓴的理论高度，又紧密贴合教育教学实际，具备很强的实践操作性。”一位与会人员表示获益匪浅。

作者：记者 陈波澜

图片：通讯员 罗凯 徐艳莉

编辑：兰心