记者 陈波澜  通讯员 万伟 孙瑶

激情的现代舞蹈、精彩的传统戏曲、创意满满的科创作品，别具一格的舞台走秀……近日，蕲春县举行第三实验小学夏漕、南门畈、麒麟等校区运动会。开幕式上，各校区精心编排的节目，把运动会变为多彩的艺术节，在朋友圈里霸屏。

这得益于该校以教联体建设为抓手，不断缩小城乡、校际差距，让城乡学生同享优质教育资源，画出优质均衡“同心圆”。

推行“1+4+N”横纵化管理体系——

激活教育生态“一池春水”

去年7月，蕲春县第三实验小学教联体应运而生。校区融合后，如何打破一校三区的时空距离？

该校党委书记蔡胜全一语中的：坚持深入融合，完善管理机制，推行“1+4+N”横纵化管理体系，激活教育生态“一池春水”。

“‘1+4+N’横纵化管理体系，即坚持学校党委领导，校区自治，涵盖党建、德育、教学、后勤、安保等多个方面，细化至各校区、各年级组。”该校校长许锦景介绍，横向层面，实施“一把手”责任制，通过周任务安排表确保工作规范、高效、灵活。纵向层面，年级组与学科委员会线上线下结合，推动工作落实，并反馈至相关责任人。每周五进行工作总结，确保任务落地。

《巡课工作方案》《课堂教学评分细则》……该校以提升课堂质效为突破口，出台一系列文件，强化教育教学环节。如，巡课、推门听课、检查教案、了解学生掌握情况，以“线上+线下”相结合的方式切实提升教学质效。

该校采取“每天巡视、每周小结、每月调度”的方式，督促教师落实教学常规，优化课堂和作业。通过青年教师读书线上交流汇报会等活动，引导教师深耕教学，提升个人和学校整体教学质量。

为改变各校区各自为政的局面，教联体坚持“一把尺子量到底”的原则，对教师工作实行全方位积分管理，极大地调动了教师的积极性和创造力。同时，针对“一校三区”的特点，构建城区和农村两个评价机制，既坚持原则性，又兼顾灵活性，让教师在公平合理的赛道上“你追我赶”，激活教育生态“一池春水”。

在用人机制上，该校以“平时+期末”检查情况、教学质量检测结果等一揽子考核体系为重要指标，对各校区进行综合考核。坚持“能上能下”的用人原则，一批政治素养高、业务能力强，且年富力强的中青年教师脱颖而出，康佳、田和燕、陈晓玲等青年才俊担任校区负责人或行政人员，为学校发展注入新活力，推动各校区特色发展。

去年11月26日，在蕲春县义务教育高质量发展培训会上，该校负责人作书香校园建设经验分享现场交流发言，带来“三实小经验”。

“输血”和“造血”并重－－

组团式帮扶为成员校“强筋壮骨”

优质资源如何共享？资源共享后，赋能也是重中之重，如果只是单向“输血”，有限的教育资源会被稀释。

在蔡胜全看来，教育帮扶要坚持“输血”和“造血”并重，打破资源壁垒，培养一支过硬的师资团队是重点，助力成员校“强筋壮骨”。

为打造一支高素质专业化教师队伍，充分发挥帮扶团队“生力军”作用，该校借助网络平台和网络会议等先进的技术手段，利用青蓝工程、校内外丰富多样的教研活动，让教师参与到规范化、常态化的网络教研活动中。同时，备课活动从“单打独斗”走向“集体智慧”，教研活动从“校内单一”走向“多方三维”，教师成长从“自然生长”走向“有序规划”。

在帮扶团队的推动下，成员校开展了赛课评比、论文征集、班主任大赛等系列活动，给教师“实战演练”的机会，培养一批有实力、成梯次、能长久的“本土树种”。

距离不是阻碍交流的障碍。去年9月25日，夏漕校区教师王亚精心讲授的一堂优质数学课——《倒数的认识》，通过先进的网络技术，被同步传送到60公里外的檀林、麒麟、田桥三个校区。城乡数学教师齐聚“云”端，展开了一场别开生面的教研活动。在这场跨越空间的交流中，教师们各抒己见、思维碰撞，为教学改革和创新注入新活力。

绿茵场上，生龙活虎；社团活动，如火如荼……走进檀林片区，一股青春飞扬的气息迎面而来。这些悄然的变化离不开陈丽华等交流教师背后的付出。

去年秋季学期，该校再次以实际行动为檀林片区进行常态化的“大输血”。从核心校区选派李静、肖玲两位骨干教师，到田桥校区交流轮岗。其中，田桥校区是她们此次目的地中最为偏远的一个，距离家近90公里。这两位教师教学经验丰富，历任语文教师、班主任、教研组长等多个重要岗位，分别荣获市骨干教师、蕲阳好教师等诸多荣誉称号，是优秀教师代表。

她们与2022年交流到檀林片区的方泽训、胡青、陈丽华等教师一道，勇挑重担，肩负起农村校区教学重任。在日常工作中，她们既要高质量地完成主课教学任务，又要积极协助校区做好青蓝工程、“云”教研等其他各项工作。这些交流教师如勤劳的候鸟一般，每周不辞辛劳地穿梭于家庭和檀林、麒麟、田桥校区之间。

在核心校的“硬核”助力下，檀林片区的教学质量等各项工作指标稳步上升。每当提及此事，檀林片区的几位校长对核心校的帮扶之举赞不绝口。

随着管理体系的深化，在帮扶团队的带动下，各校区都实现了质的飞跃——

夏漕校区规模扩大，功能室完善，核心校区辐射作用增强；檀林片区教师队伍建设充满活力，交流到城区校区的教师成绩突出，深受师生家长欢迎；南门畈和罗州城校区教学质量稳步提升，学生全面发展，大课间活动更是一道美丽的风景线。