云上黄冈报道(通讯员 占小生)帮扶路,一步,二步,更多步……助学人,一人,二人,更多人……走好了,人多了,再难也不难。让爱远行,让我们用心、用情为山区贫困孩子们点亮明天的希望。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。2017年6月16日,对于农发行黄冈市分行和英山县金家铺中学来说,是一个值得纪念的日子。上午10点半,农发行黄冈市分行“心连心 手拉手”捐资助学活动仪式在金家铺中学大礼堂隆重举行。6万元的捐赠物资承载着农发行黄冈市分行全体干部职工的一片爱心,更重要的是29名品学兼优、家境贫困的孩子多了一个知音和依靠。
用“心”搭建梦想之桥
习近平总书记多次强调:“贫困不是社会主义”“要把脱贫攻坚作为‘十三五’期间头等大事和第一民生工程来抓,坚持以脱贫攻坚统揽全局”。秉承家国情怀,强化政治担当,年初,黄冈市分行精心制定了《黄冈市分行“十三五”服务脱贫攻坚业务发展规划》《关于贯彻以服务脱贫攻坚统揽全局业务发展战略的实施意见》《关于开展“讲好扶贫故事”宣传活动的实施意见》,以及《关于开展“文化深植年”活动的实施意见》,并将“心连心 手拉手”爱心助学活动作为“文化深植年”活动的一项重要内容。精准扶贫,贵在精准,为深入了解山区孩子的生活学习情况,3月28日,市分行党委办公室、党委组织部负责人来到英山金家铺中学,与老师、贫困学生进行了面对面的交流,并深入贫困学生家里走访。
英山,大别山腹地,因山高而得名,旅游名县,温泉之乡;因山多而致贫,“八山一水一分田”,是全国680个集中连片特困县之一。“小康不小康,关键看老乡。” 在英山县金家铺镇调研中,我们得知,为了摆脱贫困,大多数父母选择外出打工,村里基本只剩下了老人和小孩。留守的老人和孩子虽然在温饱上能够得到基本保障,但是精神上的孤寂,生活上、经济上的一些困难却很难得到及时的抚慰和援助。余文,金家铺中学校长,从事教育事业27年,深深知道对这些大山深处的孩子们来说,教育意味着什么。从当上老师那天起,他就有一个心愿:不要让一个学生因贫困失学辍学。余校长告诉我们:这些深处大山的孩子们渴望看到大山之外世界的精彩,却无奈于贫穷而驻足不前。半天的采访,使我们的心深深的震撼,也坚定我们一个信念:走近他们,为教育事业、为精准扶贫尽一份我们农发行人的绵薄之力。3月20日,市分行办公室发出了《关于参加爱心助学活动的倡议书》,倡议得到了市分行机关和市分行营业部广大员工的积极响应,其中29名干部职工报名参加“一对一”结对帮扶活动。广大职工的热情参加,为爱心之旅架起了希望之桥。
用“责”履行扶贫之路
寒门学子苦,勤奋路上难。孩子的梦想,明天的希望。为了把爱心助学活动做精、做实、做常、做远,市分行办公室、英山县支行多次与金家铺中学对接。市分行党委高瞻远瞩、务实重行,首先确定了“单位直接对学校捐物助学、职工与学生结对帮扶”的扶助方式,从而减少了中间环节。为改善学校办公环境,市分行委托英山支行为学校教职工购买办公桌椅60余套,价值6万多元,并在第一时间送到学校。为丰富学生的精神文化生活,市分行团委为贫困学生购买图书300多本、书包29个。为确保精准扶贫、精准滴灌,金家铺中学从600名学生中精心挑选了29名品学兼优、家庭贫困的学生作为被帮扶对象,其中:18名学生是精准扶贫户的孩子。学校和市分行反复对学生信息进行了核实和完善。为当好“红娘”,牵好“红线”,市分行办公室为参加结对帮扶的每一位职工精心制定了《“心连心 手拉手”爱心助学活动导航图》和“爱心助学联系卡”,要求参加结对帮扶的职工:点一盏灯,认真填写“爱心助学联系卡”,把最想对孩子说的话写在上面,同时,留下详细联系方式,在第一次爱心助学访问时交给结对帮扶的学生。开一扇窗,要求职工加强与受助学生的情感交流,用真情打开孩子心灵的窗户,让孩子感受“爱”的温暖。伸一双手,力所能及地解决一些孩子的实际生活困难,有钱出钱,有物给物,精神上的鼓励更不可少。铺一条路,孩子未来的路,更需要陪伴,建议职工在合适的时候对受助学生进行了一次家访,如果有缘份,结成“亲戚”更好,并计划在2017年下半年组织受助学生对市分行进行一次回访,要求职工与受助学生保持联系,相聚时难,相守不难。细致的前期工作为爱心助学活动仪式的启动奠定了坚实的基础。
用“爱”开启圆梦之旅
好事多磨。经过3个月酝酿,6月16日,爱心助学活动终于成行。从黄冈到金家铺镇100多公里的路程,似乎感觉走了很长很长……路长情更长,山高爱更深,再长的路也改变不了农发行人教育扶贫信念,再高的山也拦不住农发行职工对孩子们的一片深情。上午10点半左右,金家铺中学热闹非凡,暖意融融,农发行的干部职工们来了,县领导来了,镇领导来了,媒体的记者也来了。当我们走进学校大礼堂,顿时响起了雷鸣般的掌声,热情的掌声以及孩子们灿烂的笑容是对我们的最高礼遇。帮扶的职工与受助的学生一对一紧挨着坐在一起,不是亲人,胜似亲人。仪式上,金家铺镇镇长涂梦佳、市分行副行长江玉萍、英山县副县长张抗抗、金家铺中学校长余文、以及受助学生代表张逾分别发表了热情洋溢的讲话。市分行副行长镇馥与金家铺中学校长余文进行捐赠物资交接仪式,余文校长向镇馥副行长赠送锦旗。
送人玫瑰,手留余香。正如学生代表张逾在发言中所说:“自上学以来,除了学习上带来的压力外,还有更多的是来自经济上的无形压力。三年来的中学生活,每天除了学习以外,经济上的压力是我考虑最多的问题,每当我想到这些我的心情就会非常的低落……您的帮助,对于我个人而言,它缓解了我对经济上的思想压力,而对于我的家庭而言,在一定程度上减轻了我的家庭经济负担,最主要的是让我真切感受到社会大家庭的温暖……今后,我会像您一样去关心身边需要帮助的人,让他们知道,其实在你遇到困难的时候,在你的背后有许多关心和爱护你的人和你站在一起。”从她的发言,我们似乎看到了爱心接力捧在一代一代的接力传承。
活动仪式之后,最暖心的是帮扶职工与受助学生一对一的单独交谈时间,他们不是亲人胜似亲人,或促膝交谈,或轻言细语,情真意切,感人心脾,有的将爱心助学联系卡交给学生,有的直接把联系方式写在纸上或书上,有的帮助把捐助的书籍装进书包里,看着像父子,像母子,像姐弟,像兄妹……带来的不仅是物质上的帮助,更带来精神上的鼓励。相聚的时间虽然短暂,可在孩子们的心里,一直珍藏着温暖。
用“诚”唱出温暖之歌
回程的路,我们的心久久不能平静。此时,我又想起余文校长的话:“学校每年有200名左右的应届毕业生,大多数学生能够上高中或职高,但每年仍有10%的学生因家庭贫困等原因而辍学。”我们帮扶的学生中,会不会有因考不上理想的高中或家庭原因失学辍学的呢?顿时我的心纠着。牵挂,只为他们的大学梦不会枯萎在大山之中,牵手,但愿为他们的梦想之路点上一盏灯,照亮一程路。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这是淌在我们血液里的传统,也是解决当下许多问题的一把钥匙。
我的耳畔又想起苏芮的那首老歌《牵手》“因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着你的追逐……没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以安心的牵你的手,不去想该不该回头。也许牵了手的手,前生不一定好走,也许有了伴的路,今生还要更忙碌……”但愿更多的人能够加入到爱心助学的队伍中来,为贫困的学生撑起一片蓝天。
编辑 何雪萌
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